Voor het hele basisonderwijs
Leesbloei maakt leesteksten op maat voor jouw klas.
Kies groep, leesniveau, lengte, tekstsoort, leerdoel en verwerking. Maak zelf een tekst of laat leerlingen binnen jouw kaders kiezen waarover ze lezen.
Voor beginnende lezers kies je welke geleerde klanken en klankcombinaties in de tekst mogen voorkomen.
Van jouw keuzes naar lezen en verwerken
- Jij bepaalt kaders
- Leerling kiest eventueel mee
- Leesbloei maakt tekst en gekozen verwerking
- Lezen en verwerken
Lees wat je leuk vindt.Dan wordt lezen vanzelf leuker.
Zelf een tekst maken
Kies groep, niveau, onderwerp, leerdoel en vragen. Je krijgt een leestekst met de gekozen verwerking. Bij groep 3 zelf lezen kies je ook de geleerde klanken en klankcombinaties.
BeginnenLeerling kiest mee
Jij stelt de kaders voor groep, niveau en leerdoel. Via een klascode kiest de leerling het onderwerp en bij een verhaal personages en plek. De tekst en verwerking passen bij jouw instellingen.
BeginnenEigen tekst gebruiken
Plak of upload een bestaande tekst. Voeg vragen of verwerking toe, of maak een vervolg op de tekst.
BeginnenBeginnend lezen? Jij bepaalt welke klanken al mogen.
Groep 3 zelf lezen
Selecteer de geleerde klanken en klankcombinaties. Alleen de geselecteerde klanken en combinaties mogen in de zelfleestekst voorkomen. Een combinatie is niet automatisch toegestaan doordat je de afzonderlijke letters kiest. Zonder selectie gelden de gewone groepsinstellingen.
Bij weinig klanken wordt de tekst korter en krijgt die meer herhaling. Een heel kleine set kan te weinig mogelijkheden bieden voor een natuurlijke tekst. Dan zijn extra klanken nodig; niet elk onderwerp past bij elke set. Je kiest zelf, onafhankelijk van een leesmethode.
Voorlezen
Lees jij voor? Kies dan voorlezen. De tekst sluit aan bij wat kinderen kunnen begrijpen en hoeft niet beperkt te blijven tot de klanken die ze zelf al kunnen lezen. Zelf lezen en voorlezen zijn verschillende keuzes.
Zo kan dat eruitzien in jouw klas
Een bal voor beginnende lezers
Een eenvoudig verhaal over een bal, met de klanken die de kinderen al kennen. De gekozen klankset bepaalt wat mogelijk is.
Vulkanen en begrijpend lezen
Een informatieve tekst over vulkanen met vragen over de hoofdgedachte of verwijswoorden, als de tekst daar goede aanknopingspunten voor biedt.
Eén onderwerp, meerdere niveaus
Maak hetzelfde onderwerp apart voor verschillende leesniveaus. Kies per tekst de instellingen en maak daarna een nieuwe tekst.
De leerling kiest binnen jouw leerdoel
Jij kiest het leerdoel. De leerling kiest bijvoorbeeld voetbal, paarden of ruimtevaart als onderwerp binnen jouw kaders.